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Course Description
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Spanish 300A - Intermediate Spanish (Nivel 5)
University of Guadalajara
Guadalajara, Mexico

Subject Area(s) Level(s) Instruction in Credits Contact Hours Prerequisites
Spanish 200 Spanish 3 50 Spanish 200AB or equivalent

This class for intermediate students in Level 5, emphasizes the correct usage of direct and indirect pronouns, the future tense, reflexive verbs and the verbs estar and haber. Students will focus on achieving fluency in specialized situational vocabulary.

Syllabus in Spanish:

Unidad I


CONTENIDO GRAMATICAL
Haber + adverbios de lugar.
Estar + adverbios de lugar.
Adverbios de cantidad.
Adverbios terminados en mente.
Diferencias entre los verbos: HABER, SER, ESTAR.

CONTENIDO COMUNICATIVO
Pedir/ dar información sobre la ubicación de un lugar.
Describir lugares y sitios de interés.

CONTENIDO TEMÁTICO
La universidad.
El turismo.
La vida en el campo.

Unidad II

CONTENIDO GRAMATICAL
El imperativo (formal, familiar: regular e irregular, y la forma nosotros)/ El uso de
los verbos reflexivos en imperativo. Posición de los pronombres objetos con los
imperativos.
Repaso de pronombres de objeto directo e indirecto. Con verbos en presente,
pretérito, imperfecto, gerundio, e infinitivo.

CONTENIDO COMUNICATIVO
Identificar referencias.
Reemplazar antecedentes.
Ordenar / prohibir.
Dar instrucciones / Expresar deseos.

CONTENIDO TEMÁTICO
El hospital.
La sociedad mexicana.
Qué hacer en caso de terremoto.
Normas generales de primeros auxilios.

Unidad III

CONTENIDO GRAMATICAL

El futuro formal. Formas: regulares e irregulares.
Usos del futuro formal: con acción venidera.
De mandato.
Usos del presente de indicativo: con valor de futuro.

CONTENIDO COMUNICATIVO
Hacer planes / reservaciones / predicciones.
Dar instrucciones / pedir información.

CONTENIDO TEMÁTICO
Los viajes.
Las vacaciones.
La vida del futuro.
Delincuencia.

Unidad IV

CONTENIDO GRAMATICAL
La probabilidad con el futuro.
Expresiones de probabilidad con el presente de subjuntivo.
El subjuntivo en oraciones sustantivas: con verbos y expresiones impersonales de
deseo y de voluntad.
Uso del verbo GUSTAR y otros verbos que requieren pronombres de objeto indirecto:
DOLER, ARDER, FALTAR, etc.

CONTENIDO COMUNICATIVO
Expresar gustos, preferencias, desagrado.
Expresar opinión.
Invitar formal e informalmente.
Llamar por teléfono para invitar.
Entrevistar.

CONTENIDO TEMÁTICO
Relaciones personales.
Los artistas.
La comida.

Unidad V

CONTENIDO GRAMATICAL
La negación.
Usos de también - tampoco.
Expresiones negativas:
ni yo tampoco, ya no, no....más que..., de ninguna manera, de ningún modo, ni
siquiera.
Verbos reflexivos.
Verbos que tienen un sentido diferente con el pronombre reflexivo.
Los verbos recíprocos.

CONTENIDO COMUNICATIVO
Pedir cita por teléfono.
Pedir y dar consejos.
Expresiones de hábitos y costumbres.

CONTENIDO TEMÁTICO
El dentista.
Los deportes.
Hábitos y costumbres en México.










 
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