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Course Description
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Spanish 100 - Beginner Spanish
Universidad Antonio Nebrija Madrid
Madrid, Spain

Subject Area(s) Level(s) Instruction in Credits Contact Hours Prerequisites
Spanish 100 Spanish 3 45 N/A; One semester of college level Spanish recommended

This is an elementary course in Spanish language with special emphasis on oral communication. Students will study of the basic aspects of Spanish grammar from a functional and communicative approach. The course will focus on development of comprehension and oral and written expression at an elementary level. Students will become able to get along in Spanish at the basic level, and to enter in contact with the Spanish life style.

SPANISH COURSE DESCRIPTION

OBJETIVO DEL CURSO:
La consolidación de los contenidos ya aprendidos, así como la presentación de contenidos nuevos. Pare ello se pone especial énfasis en las áreas gramaticales más conflictivas de la lengua española, prestando también una atención especial al enriquecimiento del léxico y a la práctica de la lengua oral y escrita.

EVALUACIÓN DEL CURSO:
En la calificación final se establece el siguiente baremo:

33% asistencia y participación activa en clase.
Se valorarán tanto los conocimientos como la participación activa en clase como fuera de clase. La metodología utilizada en clase exige por parte del estudiante una participación diaria en los siguientes puntos.
. corrección de ejercicios
. ctividades de reflexión sobre la gramática léxico.
. actividades orales (individuales, en parejas o en grupos) para practicar los contenidos gramaticales. Se tendrán en cuenta la fluidez, la corrección gramatical y la riqueza léxica.

33% por trabajo diario.
El estudiante debe realizar las siguientes tareas fuera de clase.
. ejercicios gramaticales para practicar los contenidos.
. lectura de textos del libro de lengua (comprensión lectora)
. composiciones para practicar el léxico y los contenidos gramaticales (expresión escrita).
. comentarios orales sobre el texto (expresión oral).

34% exámenes
son exámenes escritos
La nota final será el resultado de hacer la media entre el trabajo diario, la participación y los exámenes.

¡¡¡IMPORTANTE!!!
La asistencia a clase es obligatoria. Cualquier falta no justificada incide NEGATIVAMENTE en la calificación final.

UNIDAD

CONTENIDOS FUNCIONALES

CONTENIDOS GRAMATICALES Y LÉXICOS

CONTENIDOS CULTURALES

LECCIÓN 1

SALUDOS Y PRESENTACIONES

(página 8)

 

- Saludar

- Presentarse

- Deletrear palabras

- Despedirse

 

 

- Pronombres personales sujeto

- Presente de indicativo: verbo llamarse (1ª y 2ª persona del singular)

- El alfabeto

- Léxico relacionado con los objetos de clase

 

 

- Palabras internacionales

LECCIÓN 2

ORIGEN Y PROCEDENCIA

(página 14)

 

- Preguntar y decir la nacionalidad.

- Preguntar y decir las lenguas que se hablan

- Pedir información léxica y ortográfica

 

 

- Presente de indicativo singular: verbos ser y hablar.

- El género gramatical adjetivos de nacinalidad

- Interrogativos: ¿Dónde? ¿Qué?

- Paises y nacionalidades

- Número 0 – 20

 

 

- El español en el mundo

LECCIÓN 3

INFORMACIÓN PERSONALES

(página 22)

 

- Preguntar y decir la profesión

- Preguntar y decir dónde se trabaja

- Preguntar y decir qué se estudia

- Preguntar y decir el número de teléfono y de fax

- Preguntar y decir la dirección de correo electrónico

-

 

 

- Presente de indicativo singular: verbos trabajar, estudiar, vivir y tener

- Interrogativos: ¿Qué?

- El sustantivo: género gramatical

- Artículos indeterminados: un, una

 

 

- El trabajo en España

LECCIÓN 4

¿TÚ O USTED?

(página 30)

 

- Presentar a alguien

- Saludar en una presentación y responder al saludo

 

 

- Artículos determinados: el / la

- Pronombres demostrativos: éste, ésta

- Tú y usted: 2ª persona del presente de indicativo de los verbos ser, estar, llamarse, hablar, trabajar, estudiar, vivir y tener

- Uso de tú, usted y vos.

LECCIÓN 5

MI FAMILIA

(página 41)

 

- Hablar sobre la familia, el estado civil y la edad

- Describir físicamente a una persona

- Hablar del carácter de una persona

- Identidicar a una persona

 

 

- El número gramatical

- Posesivos: formas átonas

- Concordancia del adjetivo con el sustantivo en género y número

- Presente de indicativo: 3ª personal del plural: estar, tener, ser, hablar, trabajar y estudiar

- Léxico relacionado con las descripciones físicas y el carácter.

- Los colores

- La familia

- La población en América Latina.

REPASO LECCIONES 1-2-3-4-5











 
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